XV Kongres Naftowców i Gazowników

AI w inżynierii
wiertniczej

XV Kongres Naftowców i Gazowników
Polski Kongres Naftowy i Gazowniczy 2026
Warszawa · 21–22 października 2026

Projekt Superwiertnik

AI w inżynierii
wiertniczej

Badania, własne modele i zastosowania

prof. dr hab. inż.Rafał
Wiśniowski
dr hab. inż., prof. AGHJan
Ziaja
dr inż.Krzysztof
Skrzypaszek
dr inż.Przemysław
Toczek
mgr inż.Tomasz
Kowalski
AGH w Krakowie · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu01 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Praca inżyniera

Gdzie AI może pomóc?

Gdzie AI
może pomóc?

W dokumentacji, przygotowaniu danych
i sprawdzaniu założeń.

01Odszukać potrzebny zapis
02Zestawić dane z wielu źródeł
03Pomóc przygotować obliczenia

Zaczynamy od odpowiedzi, którą inżynier może sprawdzić.

Badania własne · pierwszy test: odpowiedzi na podstawie dokumentacji02 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Zespół AGH

Łączymy wiertnictwo i AI

Wiedza inżynierska

Wiertnictwo

Warunki pracy, parametry
i ocena poprawności wyniku.

Własne zaplecze

AI

Modele, dane do uczenia
i testy odpowiedzi.

Sprawdzamy, czy model pomaga
rozwiązać konkretny problem inżynierski.

AGH w Krakowie · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu03 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Jak pracujemy

Dokumenty, uczenie i obliczenia

01

Model czyta wskazane dokumenty

Odpowiedź można odnieść do konkretnego fragmentu.

Działający system
02

Uczymy go na przykładach z branży

Sprawdzamy, jak uczenie zmienia odpowiedzi.

Własne badania
03

Łączymy go z narzędziami inżynierskimi

Obliczenia mają jawną metodę i kontrolę jednostek.

Kierunek rozwoju
Metody: Lewis i in., 2020 · Dettmers i in., 2023 · stan prac własnych: 18.10.202604 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Własne zaplecze

Modele pracują na naszych serwerach

14

kart GPU w dwóch
pokazywanych węzłach

C64

Uruchamianie modeli
8 kart · po 32 GiB pamięci

ATARI

Zaplecze Superwiertnika
6 kart · po 32 GiB pamięci

Kontrolujemy uruchomienie modeli
i dostęp do dokumentów.

Telemetria własna · 18.10.2026 · NVIDIA Tesla V100 · stan zmienia się między zadaniami05 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Obecne prace

Testujemy i szkolimy duże modele

Jeden z badanych modeli

DeepSeek
V4-Flash

284 mldparametrów łącznie

13 mldaktywnych przy obliczeniu

Długość kontekstudo 1 mln

tokenów, czyli fragmentów tekstu,
które model może uwzględnić naraz.

Badamy odpowiedzi oparte
na obszernej dokumentacji.

Wyniki dalszego eksperymentu dotyczą modelu Qwen, ocenianego osobno.

Pokaz na żywo · 1 z 2

Serwerownia i modele

Panel C64

Serwerownia
i modele

Sprawdzamy, co jest uruchomione
i jak korzysta z zasobów.

Otwórz panel C64
01

Węzły i karty GPU

02

Instancje modeli

03

Pamięć, obciążenie, historia

Po pokazie: jak przygotowujemy
wiedzę dla Superwiertnika.

Demonstracja działającego zaplecza · bieżący stan w panelu administracyjnym07 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Odpowiedzi z dokumentów

Pytamy model. Sprawdzamy źródło.

01

Pytanie
inżyniera

Czego potrzebujemy
do rozwiązania zadania?

→
02

Fragmenty
dokumentów

System wyszukuje treści
związane z pytaniem.

→
03

Odpowiedź
ze źródłami

Inżynier może otworzyć
przywołany fragment.

Samo wskazanie źródła nie dowodzi jeszcze poprawności odpowiedzi.

Metoda RAG · model otrzymuje wybrane fragmenty dokumentacji przy każdym pytaniu08 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Materiał do uczenia

Uczymy na przykładach z dokumentacji

3 000

przykładów w pierwszym
eksperymencie

Pytanie + dokument + odpowiedź
Skąd pochodzą?

Z fragmentów dokumentacji technicznej.

Jak powstają?

Są generowane automatycznie i filtrowane.

Co sprawdzamy?

Czy uczenie pomaga odpowiedzieć
i poprawnie wskazać źródło.

Dane projektu i zapis treningu · 12 października 202609 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Uczenie modelu

Po uczeniu sprawdzamy odpowiedzi

01

Przygotowanie przykładów

Dokumenty, pytania i oczekiwane odpowiedzi.

02

Uczenie modelu

Dostosowanie jego zachowania do zadań z branży.

03

Osobny test

Porównanie odpowiedzi przed uczeniem i po nim.

Zakończenie treningu to początek oceny przydatności.

Własny proces przygotowania danych i adaptacji · pierwszy przebieg: 12.10.202610 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Pierwszy eksperyment

Czy uczenie rzeczywiście pomaga?

A

Przed uczeniem

Model korzystający
z dokumentów.

B

Po uczeniu

Ten sam model po treningu
na przykładach z branży.

Te same pytania.

Te same fragmenty dokumentów.

Porównujemy odpowiedzi.

Badania własne · Qwen3-30B-A3B-Instruct-2507 · szczegóły treningu w aneksie11 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Rzeczywisty przebieg uczenia

Model uczy się. Czy odpowiada lepiej?

W trakcie treningu wartość funkcji błędu spadła z około 2,38 do 1,76.
Błąd na materiale treningowym · rzeczywisty zapis przebiegu
Co pokazuje wykres?

Model lepiej dopasował się do materiału treningowego.

Jakość odpowiedzi
sprawdzamy
w osobnym teście.

Wyniki własne · trainer_state.json, checkpoint 188 · trening z 12.10.202612 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Pokaz na żywo · 2 z 2

Superwiertnik w działaniu

Panel Superwiertnik

Superwiertnik
w działaniu

Od przygotowanych przykładów
do odpowiedzi z dokumentów.

Otwórz Superwiertnika
01

Stan przygotowania danych

02

Pytanie do dokumentacji

03

Odpowiedź i wskazane źródła

Po pokazie: ocena odpowiedzi
na wspólnym zestawie pytań.

Demonstracja procesu i odpowiedzi z RAG · pierwszy trening zakończony i oceniony13 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Sprawdzamy odpowiedzi

120 pytań. Dwa rodzaje zadań.

60

Pytań o wartość liczbową

Czy model podaje oczekiwaną liczbę?
Czy oznacza źródło?

60

Pytań bez odpowiedzi w danych

Czy model sygnalizuje brak informacji
zamiast dopowiadać odpowiedź?

Pierwsza ocena

Automatyczny test · szczegóły i ograniczenia w aneksie

Pilotaż automatyczny · n = 60 na grupę · definicje wskaźników w aneksie14 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Wynik badań

Lepsze liczby, słabsze wskazywanie źródeł

Po uczeniu trafienie w wartość wzrosło z 19 do 28 na 60; oznaczenie źródła spadło z 45 do 11, a sygnał odmowy z 29 do 11 na 60.
Uczenie pomogło w jednym kryterium, ale pogorszyło dwa pozostałe.
Badania własne, 15 października 2026 · po 60 pytań na wskaźnik · szczegóły w aneksie15 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Decyzja po teście

Tej wersji nie wdrożyliśmy

Po pierwszym eksperymencie

Tej wersji
nie wdrożyliśmy.

Pozostaliśmy przy modelu
sprzed dodatkowego uczenia.

Oczekiwana liczba
i oznaczenie źródła

18przed uczeniem→3po uczeniu

Odpowiedzi spełniające oba warunki
spośród 60 pytań liczbowych.

Decyzja badawcza z 15 października 2026 · analiza pomocnicza odpowiedzi liczbowych16 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Ocena inżynierska

Inżynier sprawdza znaczenie odpowiedzi

Liczba w odpowiedziCzy jednostka i warunki stosowania są właściwe?
Przywołany dokumentCzy ten fragment uzasadnia odpowiedź?
„Brak danych”Czy informacji rzeczywiście nie ma w dokumentach?

Te pytania wymagają wiedzy o technologii wiertniczej.

Badania własne · projekt Superwiertnik17 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Dalszy kierunek badań

AI pomaga. Program liczy. Inżynier ocenia.

Model językowy

Porządkuje
dane

Parametry, dokumenty
i założenia

→
Program obliczeniowy

Wykonuje
obliczenia

Jawna metoda
i kontrola jednostek

→
Inżynier

Sprawdza
wynik

Warunki projektu
i decyzja techniczna

Tak przygotowujemy połączenie modeli z obliczeniami inżynierskimi.

Kierunek badań · rozdzielenie generowania tekstu, obliczeń i oceny eksperckiej18 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Przykład obliczeniowy

Reologia: wynik odnosimy do pomiarów

Punkty pomiarowe płuczki wiertniczej oraz dopasowana krzywa modelu Herschela–Bulkleya.
Punkty: pomiary · linia: dopasowany model

Model Herschela–Bulkleya

τ = τ0 + Kγ̇n

Dane pomiarowe
↓
Dopasowanie krzywej
↓
Ocena zgodności

AI może pomóc przygotować dane i opisać wynik.
Reogram płuczki wiertniczej · przykład obliczeniowy, poza testem odpowiedzi AI19 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Kolejne badania

Co sprawdzamy w następnym etapie?

01

Lepsze przykłady

Poprawne źródła i odpowiedzi „brak danych”.

02

Inne uczenie

Porównanie ustawień i intensywności treningu.

03

Ocena ekspertów

Nowe dokumenty, jednostki i warunki stosowania.

Cel

Odpowiedź, którą można rzetelnie zweryfikować w pracy inżynierskiej.

Plan dalszych badań · stan prac na 15 października 202620 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Współpraca badawcza

Zacznijmy od konkretnego zadania

Dokumentacja i pytania z Państwa praktyki.
Nasze modele, testy i wiedza wiertnicza.

Wybieramy problem

Co dziś wymaga przeszukiwania dokumentów lub ręcznej weryfikacji?

Ustalamy kryteria

Po czym poznamy, że odpowiedź jest poprawna i przydatna?

Sprawdzamy razem

Porównujemy wyniki z oceną inżynierów.

Wspólny pilotaż · uzgodniony zakres danych i ocena inżynierska21 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Wniosek

Przydatność AI sprawdzamy
na zadaniu inżynierskim.

Łączymy AI z technologiami wiertniczymi

Przydatność AI sprawdzamy
na zadaniu inżynierskim.

Dokumenty, własne modele i obliczenia.
Wynik oceniany przez inżyniera.

Porozmawiajmy o problemie,
który warto wspólnie zbadać.

AGH w Krakowie · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu22 / 22AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Aneks A / Wyniki i definicje

Co dokładnie policzono?

Wskaźnik automatycznyModel bazowyZ adapterem
Wartość wzorcowa w odpowiedzi19 / 60 · 31,7%28 / 60 · 46,7%
Znacznik źródła [n]45 / 60 · 75,0%11 / 60 · 18,3%
Sygnał odmowy przy braku odpowiedzi29 / 60 · 48,3%11 / 60 · 18,3%
Wartość i znacznik [n] jednocześnie¹18 / 60 · 30,0%3 / 60 · 5,0%

Wartość: pierwsza liczba z odpowiedzi wzorcowej występuje w tekście; tolerancja bezwzględna 10⁻⁶ lub względna 10⁻⁴. Bez kontroli jednostki.

Cytowanie: obecność zapisu [n]. Odmowa: dopasowanie sformułowania do reguły tekstowej. Oba wskaźniki wymagają oceny znaczenia przez eksperta.

¹ Analiza pomocnicza · źródło: eval_detail.jsonl i eval_summary.json, 15 października 2026A1 / A3AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Aneks B / Odtwarzalność

Konfiguracja i ograniczenia pilotażu

Konfiguracja

Zakres
Pytania z dokumentacji HDD
Model
Qwen3-30B-A3B-Instruct-2507
Adaptacja
QLoRA · 3 000 przykładów
1 epoka · 188 kroków
Ocena
4-bit NF4 · bez losowania
maks. 160 nowych tokenów
Wyszukiwanie
bge-m3 → do 40 kandydatów → filtr
bge-reranker-v2-m3 → do 5 fragmentów
Kontekst
Do 700 znaków na fragment
identyczny dla obu wariantów

Ograniczenia

  • Pierwsze 60 pozycji każdej grupy po filtrowaniu; próba nielosowa.
  • Zbiór przygotowany automatycznie. Wymaga przeglądu eksperckiego.
  • Nie potwierdzono rozdzielenia dokumentów treningowych i testowych.
  • Wyniki nie mierzą poprawności obliczeń, bezpieczeństwa ani oszczędności.
Konfiguracja na podstawie eval_superwiertnik.py i metadanych zakończonego treninguA2 / A3AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Aneks C / Źródła

Metody, dane i afiliacja

01

RAG — wyszukiwanie dokumentów do generowania odpowiedzi
Lewis i in. (2020), Retrieval-Augmented Generation for Knowledge-Intensive NLP Tasks.
arxiv.org/abs/2005.11401

02

QLoRA — efektywna pamięciowo adaptacja modeli
Dettmers i in. (2023), QLoRA: Efficient Finetuning of Quantized LLMs.
arxiv.org/abs/2305.14314

03

Modele i materiały własne
Trening: 12.10; test: 15.10; telemetria: 18.10.2026. Reogram płuczki.
Qwen3-30B-A3B · Qwen3-Coder-Next
DeepSeek-V4-Flash · karta modelu
Wyniki A/B · Przebieg treningu

04

Autorzy i afiliacja
AGH w Krakowie · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu.
SkOS AGH · Katedra Wiertnictwa i Geoinżynierii

Odnośniki działają w wersji przeglądarkowej · materiały własne opisano w dokumentacji prezentacjiA3 / A3AGH · Wydział Wiertnictwa, Nafty i Gazu

Prezentacja i aneks

    Sterowanie prezentacją

    ← → / spacja
    Zmiana slajdu
    F
    Pełny ekran
    N
    Notatki do bieżącego slajdu
    O
    Spis slajdów
    A
    Aneks z metodą i źródłami
    Home / End
    Otwarcie / zakończenie wystąpienia
    Esc
    Zamknięcie okna lub pełnego ekranu
    Widok wszystkich slajdów do drukuPobierz PDF